Методична комісія

природничо-математичної підготовки

5 

Річна методична проблема на 2025-2026 н.р.: «Використання  цифрових компетенцій педагогічних працівників, як один з важливих етапів покращення якості освітнього процесу методичної комісії природничо-математичної підготовки»

Голова методичної комісії – Ханаєва Яна Миколаївна. 

Основні напрямки роботи методичної комісії: 

  • впровадження ідей розвивального навчання в практичну діяльність педпрацівників;
  • розвиток пізнавальних і творчих здібностей учнів;
  • удосконалення якості підготовки кваліфікованих робітничих кадрів;
  • удосконалення комплексно-методичного забезпечення предметів і професії;
  • підвищення інтересу здобувачів освіти до професії. 

     До складу методичної комісії входить 5 педагогічних працівників, кожен з яких працює над індивідуальною методичною проблемною.

 

№ з/п

Члени методкомісії

Індивідуальна методична проблема

1.

Ханаєва Яна Миколаївна

«Використання  цифрових компетенцій на уроках фізики та астрономії, як один з важливих етапів покращення якості освітнього процесу»

2.

Барановська Оксана Олександрівна

«Використання  цифрових компетенцій на уроках географії, біології і екології, як один з важливих етапів покращення якості освітнього процесу»

3.

Собчук Катерина Іванівна

 «Розвиток критичного мислення на уроках хімії, біології і екології, шляхом використання цифрових технологій»

4.

Васюта Лариса Василівна

 «Використання  цифрових компетенцій на уроках математики,як один з важливих етапів покращення якості освітнього процесу»

Журнали планування та обліку методичної комісії:

2025-2026 н.р.

2024-2025 н.р.

2023-2024 н.р.

 

 

 Методична комісія

суспільно-гуманітарної підготовки

 4

 

Річна методична проблема на 2025-2026 н.р.: «Практичне застосування цифрових компетенцій педагогічних працівників суспільно-гуманітарної підготовки засобами інформаційно-комунікаційних технологій під час освітнього процесу»

Голова методичної комісії – Мокружицька Ірина Валеріївна. 

Основні напрямки роботи методичної комісії: 

  • спрямувати роботу на забезпечення високого рівня викладання  предметів суспільно-гуманітарної підготовки та формування в здобувачів освіти практичних умінь і навичок;
  • систематично знайомитися та впроваджувати в практику сучасні освітні технології та інновації;
  • удосконалювати форми і методи роботи на уроках, творчо підходити до кожного уроку, впроваджуючи в практику досягнення педагогічної науки;
  • здійснювати мотивацію навчання: звертати увагу учнів під час вивчення нових тем на доцільність і потребу використання засвоєного матеріалу в майбутній діяльності, вказувати на його практичне застосування в повсякденній діяльност;
  • регулярно проводити огляд новинок методичної та художньої літератури, періодичних видань;
  • активізувати позакласну роботу з навчальних предметів, розвиваючи при цьому творчі здібності учнів.

     До складу методичної комісії входить 7 педагогічних працівників, кожен з яких працює над індивідуальною методичною проблемною.

 

№ з/п

Члени методкомісії

Індивідуальна методична проблема

1.

Мокружицька Ірина

Валеріївна

 «Практичне застосування інформаційно-цифрових компетентностей на уроках української мови та літератури як фактора розвитку творчих здібностей учнів» 

2.

Плутар Сергій

Васильович

 «Практичний аспект компетентнісного підходу в процесі викладання предмету «Громадянська освіта» 

3.

Міхальчук Валентина

Михайлівна

 «Використання інформаційно-цифрової компетентності в освітньому процесі на уроках української мови та літератури»

4.

Гончарук Володимир

Валерійович

 «Інтеграція засобів  інформаційно – комунікаційних технологій для підвищення взаємодії з здобувачами освіти на уроках іноземної мови»

5.

Кондратюк Анастасія Володимирівна

 «Практичне застосування ключових та предметних компетентностей учнів засобами інформаційно-комунікаційних технологій на уроках історії»

6.

Бурлака Юрій

Петрович

«Практичне застосування компетентного підходу увикладанні  предмету«Захист України»

7.

Броварчук Денис

Анатолійович

 «Впровадження цифрової компетентності  на уроках фізичної культури засобами інформаційно-комунікаційних технологій»

 

 

Журнали планування та обліку методичної комісії:

2025-2026 н.р.

2024-2025 н.р.

2023-2024 н.р.