Методичні комісії з професій
Методична комісія педпрацівників з професії:
«Кухар-кондитер»
Основні завдання методичної комісії:
- впровадження ідей розвивального навчання в практичну діяльність педпрацівників;
- розвиток пізнавальних і творчих здібностей учнів;
- удосконалення якості підготовки кваліфікованих робітничих кадрів;
- удосконалення комплексно-методичного забезпечення предметів і професій;
- підвищення інтересу учнів до професії.
Методична комісія педагогічних працівників професій механізації працює над проблемною темою:«Формування професійної компетентності, як шлях удосконалення фахового рівня і творчої майстерності».
До складу методичної комісії входить 8 педагогічних працівників, кожен з яких працює над індивідуальною проблемною темою.
|
№ з/п |
Члени методкомісії |
Індивідуальна методична проблема |
|
1. |
Ровінська Лариса Аркадіївна |
«Продуктивний урок – як шлях розвитку творчого потенціалу викладача та учня». |
|
2. |
Швець Олена Миколаївна. |
«Всебічний розвиток особистості майбутнього робітника на основі продуктивного навчання». |
|
3. |
Жиденюк Світлана Сергіївна |
«Впровадження методів та технологій продуктивного уроку з метою підвищення інтересу до навчання учнів та становлення конкурентно-спроможного робітника». |
|
4. |
Чупрун Надія Федорівна |
«Використання сучасних виробничих технологій у навчальному процесі, як необхідна передумова росту майстра, розвитку здібностей учня та продуктивності навчання». |
|
5. |
Денисенко Ірина Анатоліївна. |
«Впровадження креативних методів навчання, як шлях до продуктивного уроку, розвитку творчої діяльності та ініціативи учнів на уроках виробничого навчання». |
|
6. |
Головко Любов Броніславівна. |
«Формування і розвиток знань, умінь, навичок та творчих здібностей учнів на основі продуктивного навчання шляхом диференційованого та індивідуального підходу у виробничому навчанні». |
|
7. |
Пастернак Лідія Андріївна. |
«Розвиток і вдосконалення знань, умінь, навичок і творчих здібностей учнів шляхом впровадження новітніх технологій продуктивного навчання». |
|
8. |
Чорноводська Анна Дмитрівна. |
«Активізація мислення учнів, розвиток творчих умінь за допомогою впровадження форм і методів продуктивного уроку, як необхідна умова формування компетентності учні і майстра». |
Голова методичної комісії – Ровінська Лариса Аркадіївна.
Методична комісія педпрацівників з професії будівельного профілю
Головним завданням членів методичної комісії:
- впровадження інноваційних технологій для підвищення рівня ефективності навчального процесу;
- формування пізнавального інтересу до навчання;
- формування самостійності у пошуку шляхів розв’язання навчальних завдань;
- використання диференційованого навчання як ефективної форми роботи на уроці;
- урахування індивідуальних особливостей учнів;
- впровадження електронних засобів навчання.
Методична комісія працює над такою методичною проблемою: «Формування навичок проектної діяльності у процесі навчання і інтеграції освітньої та професійної роботи».
До складу методичної комісії входить 4 педагогічних працівників, кожен з яких працює над індивідуальною проблемною темою.
|
№ з/п |
Члени методкомісії |
Індивідуальна методична проблема |
|
1. |
Середенко Оксана Вікторівна. |
«Продуктивний урок – як шлях розвитку творчого потенціалу викладача та учня». |
|
2. |
Ковальчук Віталій Олексійович. |
«Впровадження проектних методів навчання, як спосіб формування продуктивної діяльності учнів на уроках виробничого навчання». |
|
3. |
Чорноводський Сергій Михайлович. |
«Впровадження проектних методів і форм навчання на уроках в/н. як спосіб формування творчої продуктивності учнів». |
|
4. |
Білоус Володимир Федорович. |
«Удосконалення форм і методів продуктивного уроку та їхній вплив на якість знань учнів». |
Голова методичної комісії – Середенко Оксана Вікторівна .
Методична комісія педпрацівників з професії електрогазозварник
Основні завдання методичної комісії:
- впровадження ідей розвивального навчання в практичну діяльність педпрацівників;
- розвиток пізнавальних і творчих здібностей учнів;
- удосконалення якості підготовки кваліфікованих робітничих кадрів;
- удосконалення комплексно-методичного забезпечення предметів і професій;
- підвищення інтересу учнів до професії.
Методична комісія педагогічних працівників професій механізації працює над проблемною темою: «Удосконалення продуктивних уроків професійної підготовки електрогазозварників в умовах особистісно-орієнтованої системи навчання».
До складу методичної комісії входить 4 педагогічних працівників, кожен з яких працює над індивідуальною проблемною темою.
|
№ з/п |
Члени методкомісії |
Індивідуальна методична проблема |
|
1. |
Безносюк Валентина Іванівна |
«Сучасні підходи до організації навчання і застосування інтерактивних технологій при проведенні продуктивних уроків та їх вплив на якість знань і умінь учнів». |
|
2. |
Бурлака Юрій Петрович |
«Впровадження елементів ділової гри на уроках теоретичного навчання по спеціальності «Електрогазозварник» як один із методів активної праці учнів на уроці». |
|
3. |
Палівода Леонід Якович |
«Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках виробничого навчання як шлях виховання конкурентоспроможного робітника». |
|
4. |
Чалапчій Олександр Олександрович |
«Впровадження продуктивних уроків в професійну діяльність майстра з метою виховувати самостійність, активність учнів на уроках». |
Голова методичної комісії – Безносюк Валентина Іванівна.
Новини профтехосвіти
